0~4個月
粗動作 |
【 】手會自動張開 |
細動作 | 【 】俯臥時骨盆平貼於床面,頭胸部可抬離床面 【 】拉扶坐起只有輕微的頭部落後 【 】坐姿扶持頭部幾乎一直抬起 |
語言溝通 | 【 】轉頭偏向音源 【 】有人向他說話時會咿呀做聲 |
身邊處理及社會性 | 【 】雙眼可凝視人物 【 】會對主要照顧者露出微笑 |
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4~6個月
粗動作 |
【 】雙手互握在一起 |
細動作 | 【 】抱直時脖子能豎直保持在中央 【 】會自己翻身 【 】可以自己坐在有靠背的椅子上 |
語言溝通 | 【 】哭鬧時,能因照顧者的安撫而停止 【 】看他時,會回看你的眼神 |
身邊處理及社會性 | 【 】逗他會笑 【 】餵他時,會張口或用其他動作表示要吃 |
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6~9個月
粗動作 |
【 】將東西由一手換到另一手 |
細動作 | 【 】不需扶持可自己坐穩 【 】獨立自己爬 (腹部貼地,匍匐前進) 【 】坐時,會移動身體挪向所要的物體 |
語言溝通 | 【 】轉向聲源 【 】會發出單音 |
身邊處理及社會性 | 【 】自己能拿餅乾吃 【 】會怕陌生人 |
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9~12個月
粗動作 |
【 】會拍手 |
細動作 | 【 】雙手扶著家具會走幾步 【 】雙手拉著會移動幾步 【 】拉著物體會自己站起 |
語言溝通 | 【 】以揮手表示再見 【 】會模仿簡單的聲音 |
身邊處理及社會性 | 【 】叫他,他會來 【 】會脫帽子 |
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12~18個月
粗動作 |
【 】會用比亂塗 |
細動作 | 【 】可以走得很快 【 】走得很穩 【 】牽著他或扶著欄杆可以走上樓梯 |
語言溝通 | 【 】有意義的叫爸爸&媽媽 【 】會跟著或主動說出單字 |
身邊處理及社會性 | 【 】會雙手端著杯子喝水 【 】替他穿衣服會主動伸出胳臂或腿 |
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18~24個月
粗動作 |
【 】能重疊兩塊積木 |
細動作 | 【 】會自己上下樓梯 【 】會自己從椅子上爬下 【 】能一腳站立另一腳踢 |
語言溝通 | 【 】能指出身體的一個部位 【 】至少會講十個單字 |
身邊處理及社會性 | 【 】會自己脫衣服 【 】會打開糖果紙 |
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2~3歲
粗動作 |
【 】會照著樣式或模仿畫出垂直線 |
細動作 | 【 】能手心朝下丟球或東西 【 】不扶東西能雙腳同時離地跳 |
語言溝通 | 【 】能正確說出身體六個部分名稱 【 】幼兒說話半數讓人聽得懂 【 】會主動告知想上廁所 【 】會問"這是什麼"? |
身邊處理及社會性 | 【 】會自己穿脫沒有鞋帶的鞋子 【 】能用湯匙吃喝東西 【 】會自己洗手並擦乾 |
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3~4歲
粗動作 |
【 】會照著樣式或模仿畫圈圈 |
細動作 | 【 】不用牽或扶欄杆,可以自己上下樓梯 【 】不扶東西,可單腳跳一下 |
語言溝通 | 【 】會講自己名字 【 】能正確說出兩種常見物品的用途 【 】能正確表達"你的"&"我的" |
身邊處理及社會性 | 【 】會自己穿衣服 【 】能和同伴一起遊戲 【 】白天不會尿褲子 |
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4~5歲
粗動作 |
【 】會照著樣式或模仿畫十字 |
細動作 | 【 】能以腳趾和腳跟相接向前走2~3步 【 】不扶東西能單腳連續跳5下以上 |
語言溝通 | 【 】能正確說出性別 【 】會辨認紅黃綠三種顏色 【 】能依照指示正確拿取物品 |
身邊處理及社會性 | 【 】會自己穿襪子 【 】會用牙刷刷牙 |
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5~6歲
粗動作 |
【 】會照著樣式或模仿畫正三角形 |
細動作 | 【 】不扶東西,可單腳平穩站立10秒鐘 【 】能合併雙腳跳遠45公分以上 |
語言溝通 | 【 】能正確排列出1~10的數字 【 】會模仿覆誦5個阿拉伯數字 【 】能說出身體部位的功能 |
身邊處理及社會性 | 【 】會自己拉上或解開拉鍊 【 】會玩有簡單規則的遊戲 【 】白天不會尿褲子 |
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各年齡層每項評估指標各為10分,滿分100分
如寶寶得分在80分以下,建議由專科醫師做進一步診斷
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簡易兒童發展量表 (兒童發展聯合評估中心)
慢飛天使---發展遲緩的孩子 (彰基雲林分院)
█相關網站█
- 內政部兒童局-發展遲緩兒童早期療育
- 財團法人中華民國發展遲緩兒童基金會
- 中華民國發展遲緩兒童早期療育協會
- 兒童發展聯合評估中心
- 新北市社會局-兒童健康發展中心
- 台北市早療綜合服務網
- 伊甸社會福利基金會
- 各縣市發展遲緩兒童通報轉介中心
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